{"id":2153,"date":"2026-10-21T10:19:09","date_gmt":"2026-10-21T08:19:09","guid":{"rendered":"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/fran-ai-litteracitet-till-klassrumspraktik-partner-mots-for-att-framja-lararutbildning\/"},"modified":"2026-10-23T18:05:55","modified_gmt":"2026-10-23T16:05:55","slug":"fran-ai-litteracitet-till-klassrumspraktik-partner-mots-for-att-framja-lararutbildning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/sv\/fran-ai-litteracitet-till-klassrumspraktik-partner-mots-for-att-framja-lararutbildning\/","title":{"rendered":"Fr\u00e5n AI-litteracitet till klassrumspraktik: Partner m\u00f6ts f\u00f6r att fr\u00e4mja l\u00e4rarutbildning"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Artificiell intelligens blir en allt viktigare del av utbildningen, vilket g\u00f6r det viktigt f\u00f6r l\u00e4rare att f\u00f6rst\u00e5 inte bara hur AI fungerar, utan ocks\u00e5 hur man f\u00f6rh\u00e5ller sig till det kritiskt, etiskt och ansvarsfullt. Med detta i \u00e5tanke samlades partnerna i L\u00e4rarakademin f\u00f6r AI-litteracitet (Teacher Academy for AI Literacy) den 5\u20136 oktober 2026 f\u00f6r projektets andra transnationella partnerm\u00f6te (TPM).<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00f6tet samlade mer \u00e4n 30 representanter fr\u00e5n de deltagande l\u00e4nderna och gav en m\u00f6jlighet att granska framstegen, utbyta perspektiv och forma n\u00e4sta fas av projektet. S\u00e4rskild uppm\u00e4rksamhet \u00e4gnades \u00e5t utvecklingen av l\u00e4romedel som kommer att hj\u00e4lpa nuvarande och blivande l\u00e4rare att bygga den kunskap och de f\u00e4rdigheter som beh\u00f6vs f\u00f6r att hantera AI i utbildningsmilj\u00f6er.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>1. Att bygga grunden f\u00f6r AI-litteracitet f\u00f6r utbildare<\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ett centralt fokus f\u00f6r m\u00f6tet var utvecklingen av L\u00e4rarakademins fyra inl\u00e4rningsenheter. Utbildningen \u00e4r utformad f\u00f6r att kombinera v\u00e4sentlig kunskap med praktiska utbildningsresurser och kommer att \u00e5tf\u00f6ljas av fritt tillg\u00e4ngligt onlinematerial, inklusive videor, aktiviteter och praktiska guider.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De fyra enheterna kommer att utforska kompletterande dimensioner av AI-litteracitet:<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Att f\u00f6rst\u00e5 artificiell intelligens<\/strong>: Introduktion till de grundl\u00e4ggande begreppen bakom AI, hur det fungerar och var det till\u00e4mpas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Demokratiska v\u00e4rderingar och regler kring AI<\/strong>: unders\u00f6ker hur AI relaterar till samh\u00e4llet, r\u00e4ttigheter, demokratiska principer och ansvarsfull anv\u00e4ndning.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Etik och kritiskt t\u00e4nkande<\/strong>: Att uppmuntra utbildare att reflektera \u00f6ver etiska utmaningar, utv\u00e4rdera AI-genererad information och ifr\u00e5gas\u00e4tta utdata fr\u00e5n AI-system.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>AI i undervisning och l\u00e4rande<\/strong>: utforskar meningsfulla och l\u00e4mpliga s\u00e4tt att integrera AI i pedagogisk praktik.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tillsammans syftar dessa inl\u00e4rningsomr\u00e5den till att ge utbildare en bredare f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r artificiell intelligens och hj\u00e4lpa dem att fatta v\u00e4lgrundade beslut om dess roll i undervisning och l\u00e4rande.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>2. Att f\u00f6rbereda l\u00e4rare f\u00f6r ett AI-aktiverat samh\u00e4lle<\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u00e4rarakademin f\u00f6r AI-litteracitet (Teacher Academy for AI Literacy) riktar sig till kompetensutvecklingsbehoven hos tv\u00e5 grupper: l\u00e4rarstudenter som f\u00f6rbereder sig f\u00f6r att komma in i yrket och l\u00e4rare som redan arbetar i skolor.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Genom att ge b\u00e5da grupperna tillg\u00e4ngliga inl\u00e4rningsm\u00f6jligheter och praktiska resurser str\u00e4var projektet efter att st\u00e4rka deras sj\u00e4lvf\u00f6rtroende och kompetens n\u00e4r det g\u00e4ller att hantera AI-relaterade m\u00f6jligheter och utmaningar. Det slutgiltiga syftet \u00e4r att st\u00f6dja utbildare i att hj\u00e4lpa sina elever att utveckla den kunskap och kritiska medvetenhet som kr\u00e4vs f\u00f6r att delta ansvarsfullt i ett samh\u00e4lle som i allt h\u00f6gre grad formas av artificiell intelligens.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Under m\u00f6tet granskade partnerna det inl\u00e4rningsinneh\u00e5ll som \u00e4r under utveckling och diskuterade det arbete som fortfarande beh\u00f6vs f\u00f6r att f\u00e4rdigst\u00e4lla materialet. De fyra enheterna och deras tillh\u00f6rande resurser f\u00f6rv\u00e4ntas vara klara i slutet av 2026.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">N\u00e4sta fas kommer att inneb\u00e4ra testning av utbildningen genom aktiviteter med l\u00e4rare och l\u00e4rarstudenter i de deltagande l\u00e4nderna. Feedback fr\u00e5n dessa aktiviteter kommer att hj\u00e4lpa partnerna att utv\u00e4rdera materialet, identifiera omr\u00e5den f\u00f6r f\u00f6rb\u00e4ttring och f\u00f6rfina utbildningen innan den anv\u00e4nds i st\u00f6rre skala.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>3. Samordning av n\u00e4sta steg inom projektet<\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ut\u00f6ver utvecklingen av utbildningsinneh\u00e5ll gav m\u00f6tet utrymme att granska framstegen inom projektets bredare arbetsprogram och s\u00e4kerst\u00e4lla att de olika aktiviteterna forts\u00e4tter att g\u00e5 fram\u00e5t p\u00e5 ett samordnat s\u00e4tt.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Diskussionerna t\u00e4ckte flera sammankopplade omr\u00e5den, inklusive:<\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Utvecklingen av ett kompetensramverk f\u00f6r AI-litteracitet f\u00f6r att v\u00e4gleda utbildares l\u00e4rande och professionella utveckling.<\/li>\n\n\n\n<li>Utformningen av l\u00e4rarutbildning och fortbildningsaktiviteter.<\/li>\n\n\n\n<li>Kvalitetss\u00e4kring och utv\u00e4rdering f\u00f6r att st\u00f6dja relevansen och effektiviteten av projektets resultat.<\/li>\n\n\n\n<li>Spridning och h\u00e5llbarhet, vilket s\u00e4kerst\u00e4ller att projektets resultat kan n\u00e5 relevanta m\u00e5lgrupper och st\u00f6dja en mer l\u00e5ngsiktig effekt.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00f6tet h\u00f6lls under m\u00e5nad 10 av projektets 36-m\u00e5naders genomf\u00f6randeperiod och markerade ytterligare ett steg i det samarbete som etablerades vid det f\u00f6rsta transnationella partnerm\u00f6tet i Nicosia, Cypern, i januari 2026. Diskussionerna hj\u00e4lpte partnerna att anpassa prioriteringar, klarg\u00f6ra kommande uppgifter och uppr\u00e4tth\u00e5lla en gemensam inriktning f\u00f6r det fortsatta arbetet.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">N\u00e4r projektet fortskrider kvarst\u00e5r fokus p\u00e5 att oms\u00e4tta principer f\u00f6r AI-litteracitet till meningsfulla inl\u00e4rningsupplevelser som utbildare kan till\u00e4mpa i sin yrkesut\u00f6vning.<\/p>\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-7387b849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20261006_0932411080-1-1024x768.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1998\" srcset=\"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20261006_0932411080-1-1024x768.png 1024w, https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20261006_0932411080-1-300x225.png 300w, https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20261006_0932411080-1-768x576.png 768w, https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20261006_0932411080-1.png 1080w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20261005_1301571080-1-1-1024x768.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1999\" srcset=\"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20261005_1301571080-1-1-1024x768.png 1024w, https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20261005_1301571080-1-1-300x225.png 300w, https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20261005_1301571080-1-1-768x576.png 768w, https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_20261005_1301571080-1-1.png 1080w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Den 5\u20136 oktober 2026 samlades partnerna i L\u00e4rarakademin f\u00f6r AI-litteracitet f\u00f6r sitt andra transnationella partnerm\u00f6te. Evenemanget samlade \u00f6ver 30 representanter f\u00f6r att granska framstegen och fr\u00e4mja utvecklingen av fyra centrala inl\u00e4rningsenheter som syftar till att bygga upp v\u00e4sentlig AI-kunskap, kritisk etik, demokratiska principer och praktiska undervisningsstrategier f\u00f6r nuvarande och framtida l\u00e4rare.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":2154,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[91],"tags":[],"class_list":["post-2153","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bloggnyheter"],"acf":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2153","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2153"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2153\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2155,"href":"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2153\/revisions\/2155"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2154"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2153"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2153"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ai-literacy-teacheracademy.eu\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2153"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}