Erstes transnationales Partnertreffen in Nikosia, Zypern

Nach unseren anfänglichen Online-Meetings und ersten Austauschrunden hat das TAILi-Konsortium während seines ersten transnationalen Partnertreffens, das vom 26. bis 27. Februar 2026 in Nikosia, Zypern, stattfand, offiziell seine gemeinsame Arbeit aufgenommen. Das Treffen, das von CARDET ausgerichtet wurde, brachte Vertreter aller 14 Partnerinstitutionen zusammen. 25 Teilnehmer waren persönlich anwesend, um die nächsten Phasen der Teacher Academy for AI Literacy zu gestalten. Dies bot Raum, um Kollegen persönlich kennenzulernen, Perspektiven zu teilen, Ideen zu klären und Arbeitsbeziehungen aufzubauen, die für ein Projekt erforderlich sind, das Hochschuleinrichtungen, Schulen, Bildungsorganisationen und Technologiepartner zusammenbringt.

An den zwei Tagen diskutierten die Partner die Hauptarbeitsbereiche des Projekts, einschließlich der Entwicklung des Kompetenzrahmens für KI-Bildung. Zudem wurde der Fortschritt der Literaturrecherche und der Bedarfsanalyse überprüft, die die Erfahrungen, Bedürfnisse, Bedenken und aktuellen Praktiken von Lehrkräften in Bezug auf KI in der Bildung in den teilnehmenden Ländern untersuchen wird.

Das Konsortium stellte auch die anfängliche Ausrichtung der TAILi-Lehrpläne vor. Die geplante Schulung wird sowohl angehende als auch berufstätige Lehrkräfte durch Lernmodule unterstützen, die sich mit KI-Wissen, pädagogischer Praxis, Ethik und menschlicher Handlungsfähigkeit sowie beruflicher Entwicklung befassen. Die Partner besprachen, wie die Lehrpläne, Lernmaterialien, offenen Bildungsressourcen (OER) und Bewertungsansätze gemeinsam entwickelt werden sollen.

Das Treffen bestätigte auch die Nutzung von Moodle als Lernmanagementsystem des Projekts. Die Plattform wird durch ein hybrides Hosting-Modell, das eine zentrale Plattform mit lokalisierten Moodle-Umgebungen in den teilnehmenden Ländern kombiniert, flexibles und zugängliches Lernen unterstützen.

Das erste persönliche Treffen markierte einen ermutigenden Start für die Partnerschaft. Mit gemeinsamen Zielen, vereinbarten nächsten Schritten und einer aktiven Zusammenarbeit in ganz Europa arbeitet die TAILi-Partnerschaft nun an der Entwicklung praktischer, integrativer und verantwortungsvoller KI-Bildungsangebote für Lehrkräfte und Schulgemeinschaften.

In den nächsten Phasen des Projekts wird das Konsortium den Lehrplan fertigstellen, die Lernmodule und digitalen Ressourcen entwickeln, die Materialien mit Lehrkräften und Schulen testen und das Feedback der Teilnehmer und Interessengruppen nutzen, um das Schulungsangebot zu verbessern.

Georgeta Chirlesan (CUPIT) & Andreia Demeter (ISJ ARGES) bei einer Ice-Breaker-Aktivität

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Gemeinsames Abendessen in einer traditionellen zypriotischen Taverne