Η πρώτη Διακρατική Συνάντηση Εταίρων, που πραγματοποιήθηκε στη Λευκωσία της Κύπρου
Μετά τις αρχικές διαδικτυακές μας συναντήσεις και τις πρώτες ανταλλαγές απόψεων, η κοινοπραξία TAILi ξεκίνησε επίσημα το συνεργατικό της έργο κατά τη διάρκεια της πρώτης Διακρατικής Συνάντησης Εταίρων, που πραγματοποιήθηκε στις 26 – 27 Φεβρουαρίου 2026 στη Λευκωσία της Κύπρου. Με οικοδεσπότη το CARDET, η συνάντηση συγκέντρωσε εκπροσώπους και από τα 14 ιδρύματα-εταίρους, με 25 συμμετέχοντες να δίνουν το παρών δια ζώσης για να ξεκινήσουν να διαμορφώνουν τα επόμενα στάδια της Ακαδημίας Εκπαιδευτικών για τον Αλφαβητισμό στην Τεχνητή Νοημοσύνη. Δημιουργήθηκε έτσι ο χώρος για να γνωριστούν οι συνάδελφοι από κοντά, να μοιραστούν οπτικές, να αποσαφηνίσουν ιδέες και να χτίσουν τις εργασιακές σχέσεις που απαιτούνται για ένα έργο που ενώνει ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, σχολεία, εκπαιδευτικούς οργανισμούς και τεχνολογικούς εταίρους.
Κατά τη διάρκεια των δύο ημερών, οι εταίροι συζήτησαν τους κύριους τομείς εργασίας του έργου, συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης του πλαισίου ικανοτήτων αλφαβητισμού στην ΤΝ, και εξέτασαν την πρόοδο της βιβλιογραφικής ανασκόπησης και των δραστηριοτήτων ανάλυσης αναγκών, οι οποίες θα διερευνήσουν τις εμπειρίες, τις ανάγκες, τους προβληματισμούς και τις τρέχουσες πρακτικές των εκπαιδευτικών σχετικά με την ΤΝ στην εκπαίδευση στις συμμετέχουσες χώρες.
Η κοινοπραξία παρουσίασε επίσης την αρχική κατεύθυνση για τα προγράμματα κατάρτισης του TAILi. Η προγραμματισμένη κατάρτιση θα υποστηρίξει τόσο τους μελλοντικούς όσο και τους εν ενεργεία εκπαιδευτικούς μέσω ενοτήτων μάθησης που θα εξετάζουν τη γνώση της ΤΝ, την παιδαγωγική πρακτική, την ηθική, την ανθρώπινη παρέμβαση και την επαγγελματική ανάπτυξη. Οι εταίροι συζήτησαν τον τρόπο με τον οποίο θα αναπτυχθούν συνεργατικά τα προγράμματα σπουδών, το εκπαιδευτικό υλικό, οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (OER) και οι προσεγγίσεις αξιολόγησης.
Η συνάντηση επιβεβαίωσε επίσης τη χρήση του Moodle ως συστήματος διαχείρισης μάθησης του έργου. Η πλατφόρμα θα υποστηρίξει την ευέλικτη και προσβάσιμη μάθηση μέσω ενός υβριδικού μοντέλου φιλοξενίας, συνδυάζοντας μια κεντρική πλατφόρμα με τοπικά περιβάλλοντα Moodle στις συμμετέχουσες χώρες.
The first in-person meeting marked an encouraging start for the partnership. With common goals, agreed next steps, and active cooperation across Europe, the TAILi partnership is now moving forward to develop practical, inclusive, and responsible AI literacy opportunities for teachers and school communities.
Κατά τα επόμενα στάδια του έργου, η κοινοπραξία θα οριστικοποιήσει το πρόγραμμα σπουδών, θα αναπτύξει τις Μαθησιακές Ενότητες και τους ψηφιακού πόρους, θα δοκιμάσει το υλικό με εκπαιδευτικούς και σχολεία, και θα χρησιμοποιήσει τα σχόλια των συμμετεχόντων και των ενδιαφερομένων μερών για να βελτιώσει την προσφορά κατάρτισης.
Η Georgeta Chirlesan (CUPIT) & η Andreia Demeter (ISJ ARGES) σε δραστηριότητα γνωριμίας (IceBreaking)
Δουλεύοντας μαζί στην αίθουσα συναντήσεων
Το UoC και το IHU παρουσιάζουν το WP3
Ομαδικό δείπνο σε παραδοσιακή κυπριακή ταβέρνα